Question 1 (2 points) 

Choose the Word that does not belong.

Question 1 options:

cordillera

bosque

conejo

desierto

Question 2 (2 points) 

Choose the Word that does not belong.

Question 2 options:

sequía

tormenta

relámpago

trueno

Question 3 (2 points) 

Choose the Word that does not belong.

Question 3 options:

paisaje

serpiente

oveja

rana

Question 4 (2 points) 

Choose the Word that does not belong.

Question 4 options:

terremoto

inundación

huracán

combustible

Question 5 (2 points) 

Choose the Word that does not belong.

Question 5 options:

proteger

prevenir

amenazar

conservar

Question 6 (2 points) 

Choose the Word that does not belong.

Question 6 options:

venenoso

húmedo

dañino

tóxico

Question 7 (16 points) 

Match each word to its definition.

Question 7 options:

Clima árido y seco donde hay bastante arena y muy poca agua.

Problema ambiental ocasionado por la tala (cut down) de árboles sin control.

Catástrofe natural provocada por fuertes vientos y tormentas en el mar.

Conjunto de montañas que forman una barrera natural.

Fenómeno natural originado por el estremecimiento de las placas tectónicas.

Desastre natural causado por el calor y la falta de lluvia.

Desastre natural producido por las fuertes lluvias y el desbordamiento de ríos.

Fenómeno natural ocasionado por el fuego descontrolado.

1. Cordillera

2. Incendio

3. Inundación

4. Sequía

5. Terremoto

6. Huracán

7. Desierto

8. Deforestación

Question 8 (2 points) 

Completar: Complete the sentence with the most appropriate word.

Los animales en peligro de extinción están _____ del planeta.

Question 8 options:

agotando

destruyendo

malgastando

desapareciendo

Question 9 (2 points) 

Completar: Complete the sentence with the most appropriate word.

Cuando hay tormentas eléctricas, Rosita se tapa los oídos porque le dan miedo los _____.

Question 9 options:

terremotos e incendios

truenos y relámpagos

salvajes y venenosos

monos y peces

Question 10 (2 points) 

Completar: Complete the sentence with the most appropriate word.

Cuando subí a la cima (top) de la montaña, pude ver el hermoso _____.

Question 10 options:

aire libre

paisaje

árboles

arrecife

Question 11 (2 points) 

Completar: Complete the sentence with the most appropriate word. 

Carlitos, no _____ el agua. Debes aprender a cuidar los recursos naturales.

Question 11 options:

conserves

malgastes

recicles

destruyas

Question 12 (2 points) 

Completar: Complete the sentence with the most appropriate word.

El _____ industrial ha contribuido al aumento de la contaminación en los últimos doscientos años.

Question 12 options:

medio ambiente

calentamiento

desarrollo

combustible

Question 13 (3 points) 

Escuchar: Listen to the question or statement and then choose the best response.

Question 13 options:

Mordería algo húmedo.

No malgastaría el agua ni la energía eléctrica.

Buscaría un lugar seguro lejos de las ventanas.

Question 14 (3 points) 

Escuchar: Listen to the question or statement and then choose the best response.

Question 14 options:

Deberíamos dejar de cazar estos animales.

Tendríamos que conservar los recursos renovables.

Los animales salvajes son muy peligrosos.

Question 15 (3 points) 

Escuchar: Listen to the question or statement and then choose the best response.

Question 15 options:

Podríamos plantar árboles para mejorar la calidad del aire.

Podríamos destruir los recursos naturales.

Deberíamos quemar todos los envases desechables.

Question 16 (3 points) 

Escuchar: Listen to the question or statement and then choose the best response.

Question 16 options:

Iría al hospital de inmediato.

Lo atraparía y me lo comería.

Le daría de comer.

Question 17 (3 points) 

Escuchar: Listen to the question or statement and then choose the best response.

Question 17 options:

Iré al mar o a las montañas para relajarme y descansar.

Destruiré la capa de ozono.

Cazaré árboles en el arrecife de coral.

Question 18 (15 points) 

Lectura: Read the article and answer the following questions by writing the correct letter: “a”, “b”, “c”, or “d”

¿Te gustaría alejarte del ruido y conectarte con la naturaleza? ¡Ven a España! Los paisajes de España son un auténtico privilegio para los amantes de la naturaleza, ya que es el segundo país del mundo con más espacios naturales protegidos. La diversidad de paisajes de España nunca te dejará de sorprender. Puedes encontrar desde altas montañas y volcanes de los Pirineos hasta espesos bosques y amplios valles del centro y norte del país.  España cuenta también con lagos apacibles, sin mencionar una infinidad de hermosas playas en las costas del mar mediterráneo.  Escapa de la rutina, respira hondo y lánzate a la aventura del ecoturismo.

Al practicar ecoturismo en España, podrás disfrutar de la variada y espléndida naturaleza de la región. Conocerás los espacios naturales del país sin afectar el equilibrio de los ecosistemas. Podrás observar a muchos animales en su hábitat natural y apreciar los contrastes naturales que el país ofrece sin la preocupación de causar daño a las plantas y los animales. Las compañías ecoturísticas están muy comprometidas con la protección de la naturaleza y han desarrollado actividades que no afectan el medio ambiente. Así que no lo pienses más y ven a disfrutar de la riqueza natural que España te ofrece y de algunos de los espacios naturales más majestuosos y cautivadores de toda Europa.

1. ¿Cuál es el tema principal del artículo? (Write a, b, c, or d)

 a. Que España es un país lleno de paisajes hermosos.

 b. Que el ecoturismo destruye el medio ambiente.

 c. Que España tiene muchas plantas y animales en peligro de extinción.

 d. Que el clima en España es perfecto para las vacaciones.

2. ¿Por qué es el ecoturismo una práctica muy recomendable? (Write a, b, c, or d)

 a. Porque se puede ver la naturaleza sin gastar mucho dinero.

 b. Porque se puede disfrutar de la naturaleza sin destruirla.

 c. Porque se puede contaminar el medio ambiente.

 d. Porque se pueden conservar las fuentes de energía no renovables.

3. ¿Qué características de España se mencionan en el artículo? (Write a, b, c, or d)

a. Los problemas ambientales del país. 

b. La variedad de sus paisajes.

c. Los métodos de conservación y reciclaje.

d. La desaparición de sus animales.

4. La conservación del medio ambiente no es importante para las compañías ecoturísticas en España. (Write a or b)

a. cierto 

b. falso

5. España cuenta con algunos de los paisajes más encantadores del continente europeo. (Write a or b)

a. cierto 

b. falso

Question 18 options:

Blank # 1

Blank # 2

Blank # 3

Blank # 4

Blank # 5

Question 19 (12 points) 

Futuro: Complete the paragraph conjugating the verbs in the simple future. Make sure to include accent marks in the words that require them:   á   é   í   ó   ú   ñ

Ejemplo: Gloria saldrá mañana con sus amigas y todas juntas irán al cine.

Hola Carlos,

Recuerda que mañana por la tarde es la fiesta de cumpleaños de mi madre. Habrá unos diez invitados. Como va a hacer buen día, (nosotros) [1] ___ [hacer] la fiesta en el patio. Yo [2] ___ [poner] la mesa nueva que compré y Cristina [3] ___ [traer]  unas sillas de su casa. Ricardo y Laura [4] ___ [venir] desde Chicago, pero Felipe no [5] ___ [poder] venir porque no le dieron permiso en su trabajo. Yo le compré un abrigo nuevo para el invierno y Cristina le regalará un reloj. Y tú, ¿ya sabes lo que le [6] ___ [dar] a mamá para su cumpleaños?

Question 19 options:

Blank # 1

Blank # 2

Blank # 3

Blank # 4

Blank # 5

Blank # 6

Question 20 (12 points) 

Condicional: Fill in the blanks using the conditional. Make sure to include accent marks in the words that require them:   á   é   í   ó   ú   ñ

Ejemplo: Si tú ganaras la lotería, seguramente viajarías por todo el mundo.

1. Si nosotros tuviéramos un carro híbrido, ___ [ahorrar] más combustible.  

2. Si Elena no estuviera tan cansada, ___ [ir] con nosotras al parque.

3. Si ustedes fueran más conscientes, ___ [reciclar] el plástico, el aluminio y el vidrio.

4. Yo ____ [poner] la basura en su lugar si supiera dónde está el bote de basura.

5. Si ellos no contaminaran tanto, ____ [ayudar] al medio ambiente.

6. Tú ____ [tener] más dinero en el banco si no lo malgastaras en cosas innecesarias.

Question 20 options:

Blank # 1

Blank # 2

Blank # 3

Blank # 4

Blank # 5

Blank # 6

Question 21 (8 points) 

Condicional: Fill in the blanks using the conditional. Make sure to include accent marks in the words that require them:   á   é   í   ó   ú   ñ

Ejemplo: Si yo fuera tú, [yo] iría de vacaciones a Latinoamérica.

1.            —Hay que cancelar la obra porque no hay fondos (funds).

—¡Tenemos que hacer algo porque [1] ___ [ser] una lástima cancelarla!

2.            —Perdón. ¿Usted [2] ___ [poder] decirme la hora?

—Claro. Son las dos menos cuarto. 

3.            — ¡Ay, amiga! No sé qué hacer. Vi al novio de Teresa con otra chica. ¿Qué harías tú?

—Yo no se lo [4] ___ [decir]. No te hagas ideas sin hablar con él primero.

4.            —Pasé por la casa de Sandra y Sergio, pero no estaban.

—Mmm. Seguramente [5] ___ [salir] a pasear un rato.

Question 21 options:

Blank # 1

Blank # 2

Blank # 3

Blank # 4

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