Spanish / Lección 4 lesson test

1  Escuchar

Read the statements. Then listen to the radio commercial and indicate whether each statement is cierto or falso.


En el gimnasio Tarzán...


 1.  tienen clases de baloncesto.

 Cierto

 Falso

2.  las clases empiezan a las nueve.

 Cierto

 Falso

3.  cierran a las diez de la noche.

 Cierto

 Falso

4.  hay clases todos los días.

 Cierto

 Falso

5.  te dan una pelota de fútbol si vas ahora.

 Cierto

 Falso


2  Conjugar

Complete the chart with the appropriate verb forms.


Infinitive yo nosotros/as

conseguir (1) 

(2) 

contar (3) 

--

perder (4) 

--

mostrar -- (5) 


3  Escribir

Write sentences using ir a with the information provided. Follow the model.


Modelo

ustedes / dormir / en mi casa

Ustedes van a dormir en mi casa.


Patricia / leer el periódico / en los ratos libres

Jorge / visitar monumentos / en el centro

yo / jugar videojuegos / el fin de semana

nosotros / nadar / en el gimnasio

Lola y Daniel / ir / al parque


4  Escoger

Select the item that does not belong.


 1. 

 la patineta

 la bicicleta

 la natación

2. 

 el equipo

 el golf

 el hockey

3. 

 la iglesia

 la carta

 el museo

4. 

 pasear en bicicleta

 patinar en línea

 jugar videojuegos

5. 

 el periódico

 el videojuego

 la revista


5  Completar

Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs.


Sofía 

 (empezar) a ver una película.

Los Pumas de la UNAM 

 (jugar) en el estadio.

El jugador 

 (pedir) una pelota de tenis.

Mariana 

 (oír) la radio por la tarde.

César y yo 

 (preferir) jugar al vóleibol.

Tú 

 (seguir) el partido por la radio.


6  Escribir

Fill in the blanks with the yo form of the appropriate verbs.


Word Bank reference

decir hacer oír

salir traer ver

Por las mañanas, 

 de mi casa a las siete.

 la radio por las tardes.

Los fines de semana 

 películas con mi novia.

 unos libros a la biblioteca.

Cuando mis amigos tienen hambre, 

 sándwiches.

Siempre (Always) 

 la verdad.


7  Mariela

Fill in the blanks with the present tense form of the appropriate verbs.


Los padres de Mariela 

 (conseguir, jugar, oír) boletos para el partido de fútbol.

En la mañana, Mariela 

 (poner, salir, jugar) al golf con sus primos.

Mariela 

 (mostrar, oír, suponer) su colección de pelotas de fútbol.

Los hermanos de Mariela 

 (poner, preferir, perder) jugar videojuegos.

Mariela y yo 

 (empezar, ver, salir) a hacer el desayuno.

La mamá de Mariela no 

 (traer, recordar, volver) si hay fruta (fruit) para el desayuno.

El papá de Mariela 

 (entender, dormir, traer) los boletos para el partido de fútbol.

Mariela y yo 

 (contar, poder, repetir) ir al partido con nuestros amigos.

Y tú, ¿

 (contar, querer, repetir) ir con nosotros?


8  Lectura

Read Fernanda's e-mail, then answer the questions.


Hola, Cristina:

Mi familia y yo vamos a hacer muchas cosas este fin de semana. Hoy, a las 10:00 a.m., voy a pasear en bicicleta. Mi hermano, Marcos, va a ir de excursión al lago (lake) y piensa nadar toda la mañana. A las 2:00 p.m. voy a almorzar con mis papás. Mañana hay un partido de fútbol. Pienso que el equipo de Marcos va a ganar. Después (After) del partido vamos a la piscina para tomar el sol y nadar. ¿Puedes ir conmigo a la piscina el próximo (next) fin de semana? ¡La natación es fantástica!

Hasta pronto,

Fernanda


 1.  ¿Qué le cuenta Fernanda a Cristina en su mensaje?

 sus planes

 cómo llegar al lago

 cuántos hermanos tiene

2.  ¿A qué hora va a pasear en bicicleta Fernanda?

 a las 2:00 p.m.

 a las 9:00 a.m.

 a las 10:00 a.m.

3.  ¿Qué actividad piensa hacer Marcos en el lago?

 natación

 esquí acuático

 buceo

4.  ¿Qué va a hacer Fernanda con sus papás?

 almorzar

 jugar al golf

 ir de excursión

5.  ¿Adónde quiere ir Fernanda con Cristina?

 al lago

 al partido de fútbol

 a la piscina

6.  ¿Quién piensa que la natación es fantástica?

 sus papás

 Fernanda

 Cristina

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