Spanish 1 Leccion

 
Conjugar
Complete the chart with the appropriate verb forms.
  • Infinitiveyonosotros/as
    conseguir(1)(2)
    contar(3)--
    perder(4)--
    mostrar--(5)

 
Escribir
Write sentences using ir a with the information provided. Follow the model.

Modelo

ustedes / dormir / en mi casa

Ustedes van a dormir en mi casa.
  • Patricia / leer el periódico / en los ratos libres

  • Jorge / visitar monumentos / en el centro

  • yo / jugar videojuegos / el fin de semana

  • nosotros / nadar / en el gimnasio

  • Lola y Daniel / ir / al parque


 
Escoger
Select the item that does not belong.
    • la patineta
    • la bicicleta
    • la natación
    • el equipo
    • el golf
    • el hockey
    • la iglesia
    • la carta
    • el museo
    • pasear en bicicleta
    • patinar en línea
    • jugar videojuegos
    • el periódico
    • el videojuego
    • la revista

 
Completar
Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs.
  • Sofía (empezar) a ver una película.
  • Los Pumas de la UNAM (jugar) en el estadio.
  • El jugador (pedir) una pelota de tenis.
  • Mariana (oír) la radio por la tarde.
  • César y yo (preferir) jugar al vóleibol.
  • Tú (seguir) el partido por la radio.

 
Escribir
Fill in the blanks with the yo form of the appropriate verbs.
decirhaceroír
salirtraerver
  • Por las mañanas, de mi casa a las siete.
  • la radio por las tardes.
  • Los fines de semana películas con mi novia.
  • unos libros a la biblioteca.
  • Cuando mis amigos tienen hambre, sándwiches.
  • Siempre (Always) la verdad.

 
Mariela
Fill in the blanks with the present tense form of the appropriate verbs.
  • Los padres de Mariela (conseguir, jugar, oír) boletos para el partido de fútbol.
  • En la mañana, Mariela (poner, salir, jugar) al golf con sus primos.
  • Mariela (mostrar, oír, suponer) su colección de pelotas de fútbol.
  • Los hermanos de Mariela (poner, preferir, perder) jugar videojuegos.
  • Mariela y yo (empezar, ver, salir) a hacer el desayuno.
  • La mamá de Mariela no (traer, recordar, volver) si hay fruta (fruit) para el desayuno.
  • El papá de Mariela (entender, dormir, traer) los boletos para el partido de fútbol.
  • Mariela y yo (contar, poder, repetir) ir al partido con nuestros amigos.
  • Y tú, ¿ (contar, querer, repetir) ir con nosotros?

 
Lectura
Read Fernanda's e-mail, then answer the questions.
Hola, Cristina:

Mi familia y yo vamos a hacer muchas cosas este fin de semana. Hoy, a las 10:00 a.m., voy a pasear en bicicleta. Mi hermano, Marcos, va a ir de excursión al lago (lake) y piensa nadar toda la mañana. A las 2:00 p.m. voy a almorzar con mis papás. Mañana hay un partido de fútbol. Pienso que el equipo de Marcos va a ganar. Después (After) del partido vamos a la piscina para tomar el sol y nadar. ¿Puedes ir conmigo a la piscina el próximo (next) fin de semana? ¡La natación es fantástica!

Hasta pronto,

Fernanda
  • ¿Qué le cuenta Fernanda a Cristina en su mensaje?
    • sus planes
    • cómo llegar al lago
    • cuántos hermanos tiene
  • ¿A qué hora va a pasear en bicicleta Fernanda?
    • a las 2:00 p.m.
    • a las 9:00 a.m.
    • a las 10:00 a.m.
  • ¿Qué actividad piensa hacer Marcos en el lago?
    • natación
    • esquí acuático
    • buceo
  • ¿Qué va a hacer Fernanda con sus papás?
    • almorzar
    • jugar al golf
    • ir de excursión
  • ¿Adónde quiere ir Fernanda con Cristina?
    • al lago
    • al partido de fútbol
    • a la piscina
  • ¿Quién piensa que la natación es fantástica?
    • sus papás
    • Fernanda
    • Cristina
    • Posted: 3 years ago
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